Os exercícios simple past ajudam os estudantes a falar sobre acontecimentos concluídos, viagens, rotinas passadas e experiências com tempo definido. Para que a estrutura faça sentido, o ideal é trabalhar os verbos dentro de relatos e situações, não apenas em listas para memorizar.
Nesta página você encontra ideias de aplicação e exemplos rápidos. As atividades completas, organizadas e prontas para uso estão disponíveis no Teacher Pack do Mania de Inglês.
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Conhecer o Teacher PackQuando usar o Simple Past?
O Simple Past é usado para ações que começaram e terminaram no passado. Expressões como yesterday, last week, two days ago e datas específicas costumam indicar esse tempo verbal.
- Afirmativa: She visited her grandmother.
- Negativa: She did not visit her grandmother.
- Interrogativa: Did she visit her grandmother?
Nos verbos regulares, a forma afirmativa geralmente recebe -ed. Os verbos irregulares possuem formas próprias, como go → went, see → saw e have → had. Com did e didn’t, o verbo principal volta à forma base.
1. Complete com o verbo no passado
- We ________ (watch) a movie last night.
- Lucas ________ (go) to school by bus yesterday.
- My parents ________ (cook) dinner on Sunday.
- Ana ________ (buy) a new notebook.
Depois de completar, peça que a turma separe os verbos regulares dos irregulares e explique qual pista indica que as ações aconteceram no passado.
2. Passe as frases para a negativa
Comece por frases afirmativas curtas. O objetivo é perceber que a marca de passado passa para didn’t: “They played soccer” se transforma em “They didn’t play soccer”. Inclua verbos regulares e irregulares para reforçar a mesma regra.
3. Forme perguntas com did
Distribua respostas e peça que os alunos descubram a pergunta. Para “Yes, I studied for the test”, uma possibilidade é “Did you study for the test?”. Depois, amplie com what, where, when, why e who.
4. Diário do fim de semana
Os estudantes escrevem de cinco a oito frases sobre o último fim de semana. Forneça um banco de verbos e conectores como first, then, after that e finally. A revisão em duplas pode verificar tempo verbal, ordem das ações e pontuação.
5. História em sequência
Apresente quatro ou seis acontecimentos fora de ordem. A turma organiza a narrativa, escolhe os verbos no passado e cria um título. Essa proposta trabalha gramática, leitura e coerência ao mesmo tempo.

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6. Entrevista sobre o passado
Em duplas, os alunos perguntam “What did you do yesterday?”, “Where did you go last weekend?” e “Did you watch a movie?”. Para uma segunda rodada, cada estudante apresenta as respostas do colega usando a terceira pessoa.
7. Caça ao erro
Inclua erros frequentes: “Did you went?”, “She didn’t studied” e “They goed home”. Em grupos, os estudantes corrigem as frases e explicam a regra. A explicação revela se realmente compreenderam a estrutura.
8. Leitura com verbos no passado
Use uma biografia curta, um relato de viagem ou uma pequena notícia histórica atemporal. Peça que a turma circule os verbos, identifique marcadores de tempo e responda questões sobre quem, quando, onde e o que aconteceu.
Erros comuns no Simple Past
- Usar o verbo no passado depois de did ou didn’t;
- Acrescentar -ed a todos os verbos irregulares;
- Esquecer a mudança de was e were;
- Confundir uma ação concluída com uma rotina atual;
- Traduzir cada frase sem observar os marcadores de tempo.
Para quais anos essas atividades funcionam?
O conteúdo costuma aparecer com força no 7º e no 8º ano. Veja também nossas páginas de atividades de inglês para o 7º ano e atividades para o 8º ano. Ajuste a extensão do texto e a autonomia da resposta ao nível da turma.
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Ver o Teacher Pack completoPerguntas frequentes
Qual é a regra do Simple Past?
Na afirmativa, use o verbo no passado. Na negativa e na pergunta, use did ou didn’t com o verbo principal na forma base.
Como memorizar os verbos irregulares?
Trabalhe poucos verbos por contexto, reutilize-os em histórias e entrevistas e faça revisões frequentes. Listas extensas sem aplicação tendem a ser esquecidas.